Cuentacuentos: "La Vacaciones de Roberta"

CUENTACUENTOS: "LAS VACACIONES DE ROBERTA"

ESCUCHA CON ATENCIÓN ESTE DIVERTIDO CUENTO.

La lectura potencia la atención, la permanencia en una misma actividad, la capacidad comprensiva y la memoria del niño/a.

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  En esta ocasión, no he querido que contestéis a ninguna pregunta, sólo me gustaría que contaras a mami, papi o los hermanos lo qué más te ha gustado de esta divertida historia.

Y recuerda..... EN LOS LIBROS HAY HISTORIAS Y AVENTURAS INCREIBLES QUE ESTÁN ESPERANDO A QUE LAS DESCUBRAS..... ¿A QUÉ ESPERAS? 

!FELIZ VERANO¡
DIVERTIOS MUUUUUCHO Y SED FELICES, NOS VEMOS MUY PRONTITO

UN BESO Y UN ABRAZO MUY GORDOO

Cuentacuentos: "La Mejor Familia del Mundo"

CUENTACUENTOS: "LA MEJOR FAMILIA DEL MUND0"

ESCUCHA CON ATENCIÓN ESTE PRECIOSO CUENTO PORQUE DESPUÉS TIENES QUE RESPONDER A LAS PREGUNTAS QUE TE HAGA MAMI O PAPI. 

La lectura potencia la atención, la permanencia en una misma actividad, la capacidad comprensiva y la memoria del niño/a.

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CONTESTA

1.- ¿Cómo se llama el protagonista de la historia? 
2.- Elige las opciones adecuadas. 
     Carlota era........huérfana. 
                     .........rebelde.  
                     ........una niña que soñaba con ser adoptada.
                     ........ muy bromista
         

3.- ¿Cuál era para Carlota la familia perfecta que esperaba? 

4.- ¿Cuál es el oficio de los pasteleros? ¿Cómo viven los piratas? 

5.- ¿Qué otras familias soñó que la adoptaban? 

6.- A Carlota le hubiera gustado ser domadora, ¿de qué animal?

7.- ¿Qué familia adoptó a Carlota? ¿Cómo se llamaban?

8.- Elige para cada oración la palabra más adecuada.

• Carlota estaba ___________ en el jardín 

              jugando        observando       bailando

• Te ha adoptado una ____________

             mujer        familia    pesadilla

• Carlota no podía ____________ de los nervios.

             hablar      reír     dormir

 9.- ¿Había conseguido Carlota la mejor familia del mundo? 

ESPERO QUE TE HAYA GUSTADO ESTE BONITO CUENTO.

Cortometraje: "El Pequeño Zapatero"

CORTOMETRAJE: EL PEQUEÑO ZAPATERO.

Una historia que narra la importancia de hacer valer realmente lo que uno hace con tanto amor. Nuestro zapatero junto con sus amigos conseguirá hacerlo.

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PREGUNTAS

Cuentacuentos: "Abrázame"

CUENTACUENTOS: "ABRÁZAME"

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PREGUNTAS:

1.- ¿Cómo se llama el protagonista de la historia? ¿Qué es? ¿Cómo es?

2.- ¿Qué le problema tiene Felipe? 

3.- ¿Qué sucedió con su amigo el globo? ¿Cómo crees que se sintió Felipe con lo ocurrido a su amigo?

4.- ¿Por qué nadie quería abrazar al cactus? ¿Cómo crees que se sentía Felipe cuando nadie lo quería abrazar?

5.- ¿Encontró Felipe a alguien a quien poder abrazar? ¿Quién? ¿Cómo era?

6.- ¿Has necesitado alguna vez que alguien te dé un abrazo? ¿Cuándo necesitamos un abrazo?

ESPERO QUE TE HAYA GUSTADO ESTE BONITO CUENTO.

Cuento: "Ricitos de Oro y los 3 Ositos"

CUENTO "RICITOS DE ORO Y LOS TRES OSITOS" 

   Aquí recordamos un clásico: "Ricitos de Oro y los 3 Ositos".


Recuerda como lo trabajamos: 
             - 1º Vemos el video. 
             - 2º Respondo a las preguntas que papá o mamá me hacen. Puedo parar el video para preguntar sobre algo importante de la historia y después seguir con ello.
             - 3º Intento contar la historia con ayuda de mis papis.

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¡¡¡DISFRUTA!!!

Cortometraje: Los Cuatro Pájaros

CORTOMETRAJE: LOS CUATRO PÁJAROS.

15 aves idénticas nos muestran por qué integrar y aceptar a pesar de las diferencias, es fundamental.

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RESPONDE A LAS PREGUNTAS SOBRE EL CORTOMETRAJE QUE ACABAS DE VER

 BUEN TRABAJO

EVALUACIÓN 

Di tu opinión sobre el corto, justificando tu respuesta.

• Me ha gustado porque......... 
• Me ha hecho reír porque......... 
• Me ha sorprendido porque......... 
• Me ha molestado porque.........

Cuento: "Te como a besos"

Peludo es un monstruo muy grande, está muy solo y siempre está enfadado. Pero ¿podrá el cariño y las risas acabar con esta situación?

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Cortometraje: Ratón en Venta

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BUEN TRABAJO

Cuento: "La Ratita Presumida"

CUENTO "LA RATITA PRESUMIDA" 

   Aquí recordamos un clásico: "La Ratita Presumida".


Recuerda como lo trabajamos: 
             
             - 1º Vemos el video. 
             - 2º Respondo a las preguntas que papá o mamá me hacen. Puedo parar el video para preguntar sobre algo importante de la historia y después seguir con ello.
             - 3º Intento contar la historia con ayuda de mis papis.

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¡¡¡DISFRUTA!!!

Cuento: "Hijito Pollito"

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SEGURO QUE TE HA GUSTADO EL CUENTO, A MI ME EMOCIONÓ MUCHO. SABEIS
QUE LO CUENTA UNA NIÑA DE TRES AÑOS, QUE SU MAMÁ NO ES DE BARRIGA.

EN ESTA OCASIÓN SÓLO TENGO UNA PREGUNTA
¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE HA GUSTADO DEL CUENTO? ¿POR QUÉ?

BUEN TRABAJO

Cuento: "Caperucita Roja"

CUENTO "CAPERUCITA ROJA" 

   Aquí recordamos un clásico: "Caperucita Roja".


Recuerda como lo trabajamos: 
             - 1º Vemos el video. 
             - 2º Respondo a las preguntas que papá o mamá me hacen. Puedo parar el video para preguntar sobre algo importante de la historia y después seguir con ello.
             - 3º Intento contar la historia con ayuda de mis papis.

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¡¡¡DISFRUTA!!!

Cuento: La ovejita que vino a cenar

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AQUÍ OS DEJO POSIBLES PREGUNTAS A CONTESTAR ORALMENTE.
BUEN TRABAJO

En esta historia descubrimos VALORES como:

• El valor de la empatía. La empatía es la capacidad de ponernos en el lugar del otro, sintiendo sus emociones, su estado, sus sentimientos y actuando en consecuencia de ello. Esto lo hace el lobo a lo largo de todo el relato.
• El lobo razona y medita. No actúa de manera instintiva. El cuento nos enseña a valorar los pros y los contras de nuestras acciones.  A tomar decisiones consecuentemente, pensando lo que hacemos.  Es importante ser reflexivo y no impulsivo en la mayor parte de nuestras acciones y toma de decisiones.Al inicio del relato le sale su parte menos racional, más mamífera y animal, instintiva, donde quiere comerse a la oveja. Pero poco a poco piensa y razona, y sobre todo empatiza con ella, y se da cuenta de que no puede comérsela, porque tiene frío, hambre, hipo, se siente sola, necesita cariño y compañía.

• Además gracias al relato aprendemos a compartir. Disfrutando de estar con otros. Mostrándonos lo positivo de compartir espacio, comida y objetos con los demás, además de sentimientos.

• El cuento nos muestra que los estereotipos pueden cambiar y ser modificados. Que el lobo no tiene que ser necesariamente malo y la oveja buena, sino que las ideas preconcebidas pueden ser diferentes.

• El valor de la amistad y el cariño, la ternura y las muestras de afecto son muy importantes en el relato, ya que muestra que aún siendo lobo, también necesita afecta y sentir el abrazo o el cariño de la ovejita., igual que le sucede a ésta. El final del libro nos muestra que lo importante no era la cena, sino la compañía y lo que ésta le hacía sentir. 

El Patito Feo

CUENTO "EL PATITO FEO" 

   Aquí recordamos un clásico: El patito feo.


Recuerda como lo trabajamos: 

             - 1º Vemos el video. 
             - 2º Respondo a las preguntas que papá o mamá me hacen.
             - 3º Intento contar la historia con ayuda de mis papis.

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¡¡¡DISFRUTA!!!

Mateo y su gato rojo

MATEO Y SU GATO ROJO

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AQUÍ OS DEJO POSIBLES PREGUNTAS A CONTESTAR ORALMENTE, ESPECIALMENTE SON INTERESANTES LAS MARCADAS EN ROJO.
BUEN TRABAJO

Los tres cerditos

CUENTO "LOS TRES CERDITOS" 

   Aquí recordamos un clásico: Los tres cerditos.


Recuerda como lo trabajamos: 
             - 1º Vemos el video. 
             - 2º Respondo a las preguntas que papá o mamá me hacen.
             - 3º Intento contar la historia con ayuda de mis papis.

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¡¡¡DISFRUTA!!!

CORRE, ¡que te como!

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La Peor Señora del Mundo

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La Rabieta de Julieta

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David NOOO

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AQUÍ OS DEJO POSIBLES PREGUNTAS A CONTESTAR ORALMENTE, ESPECIALMENTE SON INTERESANTES LAS MARCADAS EN ROJO.
BUEN TRABAJO

Cuentacuentos

En estas entradas encontrarás muuuchos cuentos divertidos: de risa, de miedo, mágicos, de aventuras,... 

Debes escuchar con atención porque después tu mami o papi te preguntará sobre detalles del cuento, tales como: ¿Cómo se llaman los personajes? ¿Dónde fueron? ¿Qué pasó cuando?....etc y si te animas, para acabar, con ayuda de tu familia, puedes contar tú la historia, hacer un teatrillo,...

ÁNIMO Y DISFRUTA